Workshopbericht: Partizipation und öffentlichen Raum

fms15 fachmittelschule wien workshop polytechnische Kompetenz förderung Blickwinkel 2040

Heute hatten wir die spannende Gelegenheit, an einem Workshop der Initiative Westbahnpark teilzunehmen, in dem wir uns im Sinne der Demokratiebildung mit den Themen Bürger*innenpartizipation und die Gestaltung des öffentlichen Raums beschäftigt haben.
Klimaschutz, Nachhaltigkeit und das Leben in Wien heute und in der Zukunft wurden ebenfalls besprochen. Der Workshop richtete sich an unsere Schulklasse und wurde von einem professionellen Team begleitet, das uns auf informative und zugleich kreative Weise für Zukunftsthemen sensibilisierte.

Zu Beginn erhielten wir eine Einführung in die wissenschaftlichen Grundlagen des Klimawandels und lernten, welche Maßnahmen im Wiener Klimafahrplan vorgesehen sind, um die Stadt nachhaltiger und lebenswerter zu gestalten. Dabei wurden zentrale Themen wie Mobilität, Energie, Begrünung, Bauen und Wohnen sowie nachhaltige Lebensmittelversorgung behandelt.

Ein besonderes Highlight war, dass wir die Inhalte nicht nur über klassische Präsentationen vermittelt bekamen, sondern auch ein VR 3D-Video erleben durften. Jede*r von uns konnte eine Virtual-Reality-Brille ausprobieren und eine filmische Reise durch verschiedene Klimaschutzmaßnahmen machen. So konnten wir hautnah erleben,
wie sich eine nachhaltigere Stadt anfühlen könnte – als wären wir mittendrin!

Im Anschluss daran gingen wir auf einen Stadtspaziergang. Dabei sollten wir unsere Umgebung mit „kritischen Augen“ betrachten und überlegen: Wo gibt es Maßnahmen, die helfen, die Stadt zu kühlen, wie begrünte Parks oder Fassaden? Wo sehen wir Verbesserungspotenzial?

fms15 fachmittelschule wien workshop polytechnische Kompetenz förderung Blickwinkel 2040
fms15 fachmittelschule wien workshop polytechnische Kompetenz förderung Blickwinkel 2040
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Fazit:
Der Blickwinkel-Workshop hat uns nicht nur Wissen über Klimaschutz vermittelt,
sondern uns auch gezeigt, wie wir selbst kreativ aktiv werden können. Er hat
Teamarbeit und kritisches Denken gefördert – und vor allem Spaß gemacht!